Jueves 31 de julio de 2008
Nos enteramos por la prensa nacional, que la gran mayoría de docentes de inglés no se ubican en el nivel óptimo de conocimientos, habilidades y destrezas para impartir ésta materia en los centros educativos. Lo anterior es preocupante por la deformación de generaciones importantes de costarricenses.
Ante ello, uno se cuestiona la calidad de preparación que recibieron estos profesores en las universidades donde cursaron sus estudios. Si ahora se demuestra que dichas universidades tampoco cuentan con formadores en inglés preparados para ello, es procedente que los formados las demanden. ¿Irán a proceder así? Es lo mínimo que p0dría esperarse, mientras en una acción de emergencia el Ministerio de Educación Pública subsana con eventos de capacitación contínua el problema que afecta a su personal.
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